PRACTICA 2.1

Búsqueda y selección de recursos con licencia Creative Commons
Los recursos que hemos seleccionado van orientados a trabajar la Unidad Didáctica La Primavera en un aula de Infantil de 5 años.

IMAGEN
Área de conocimiento 
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO

Objetivo
Descubrir las diferentes partes de una planta y sus nombres.

Actividades

En un aula de 5 años podríamos trabajar con esta imagen nombrando los elementos de una planta (bulbo o raíz, tallo, flor,…) y que los niños escribieran sus nombres usando la PDI.

Ilustración de Francisco Ponce Carrasco en http://www.flickr.com/

Bajo licencia CC: Reconocimiento-No comercial-Compartir igual 2.0 Genérica (CC by-nc-sa 2.0)

VIDEO

Área de conocimiento

LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

Objetivo: Apreciar el lenguaje artístico a través de la observación y atención de la descripción de un cuadro sobre la temática.

Actividades: Escuchar la descripción de la niña sobre el cuadro y plasmar de forma artística en un dibujo hecho por ellos y con algunas indicaciones, su visión de la primavera.

Comentario de una alumna del CEIP San Félix (Asturias) 

sobre un cuadro titulado Primavera del pintor asturiano 

Nicanor Piñole en http://blip.tv/file/2878106/

Bajo licencia CC: Reconocimiento-No comercial-Sin Obra derivada 3.0 (CC BY-NC-ND 3.0)

DOCUMENTO

En http://rincondecolorines.blogspot.com/2009/04/poesias-sobre-la-primavera.html. 

Rincón de colorines está bajo licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 España (CC BY-SA 3.0)

Área de conocimiento

LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

Objetivo

Aprender poesías relacionadas con la primavera e interpretarlas o dramatizarlas en el aula.

Actividades

Aprender diferentes poesías sobre la primavera, elegir una entre tod@s y dramatizarla.

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